Silabus
Nama Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas / Program : XI
/ IPA
Semester : GANJIL
STANDAR KOMPETENSI:
1. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan
sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah.
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Ajar
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi Waktu
(menit)
|
Sumber /Bahan /
Alat
|
||
|
Teknik
|
Bentuk Instrumen
|
Contoh Instrumen
|
||||||
|
1.6.
Menentukan peluang suatu kejadian dan penafsirannya.
|
· peluang komplemen
· peluang dua kejadian yang
salingbebas.
· peluang gabungan
· peluang kejadian bersyarat
|
·
Menentukan peluang komplemen suatu kejadian.
·
Memberikan tafsiran peluang komplemen suatu kejadian.
·
Mendefinisikan dua kejadian yang saling bebas.
·
Menentukan peluang dua kejadian yang saling bebas.
·
Memberikan tafsiran peluang dua kejadian yang saling
bebas.
·
Mendefinisikan dua kejadian yang saling lepas atau
saling asing.
·
Menentukan peluang gabungan dua kejadian yang saling
lepas.
·
Memberikan tafsiran peluang gabungan dua kejadian yang
saling lepas.
·
Mendefinisikan peluang kejadian bersyarat.
·
Menentukan peluang kejadian bersyarat.
·
Memberikan tafsiran peluang gabungan dua kejadian
bersyarat.
|
·
Siswa dapat menentukan peluang
komplemen suatu kejadian yang diketahui dan penafsirannya.
·
Siswa dapat menentukan peluang
dua kejadian yang salingbebas yang diketahui dan penafsirannya.
·
Siswa dapat menentukan peluang
gabungan yang diketahui dan penafsirannya.
·
Siswa dapat menentukan peluang
kejadian bersyarat yang diketahui dan penafsirannya.
|
· Tugas individu.
|
· Uraian singkat.
|
·
Dari 6 ahli kimia dan 5 ahli biologi, dipilih 7 anggota
untuk sebuah panitia, minimal terdapat 3 ahli kimia. Banyaknya cara yang
dapat dilakukan dalam pemilihan itu adalah……
·
Dalam sebuah kotak terdapat 6 bola merah dan 4 bola putih. Jika
sebuah bola diambil dalam kotak itu berturut-turut sebanyak dua kali tanpa
pengembalian. Tentukan peluang yang terambil kedua-duanya bola merah……
·
Dari lima buah angka 1, 2, 3, 4, 5 hendak disusun bilangan genap yang
terdiri atas tiga angka. Berapa banyaknya bilangan yang dapat disusun jika
angka-angka itu tidak boleh ada yang sama…...
|
1 x 45 menit.
|
Sumber:
· Buku paket
· Buku referensi lain.
Alat:
· Laptop
· LCD
· OHP
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar